教室照明怎么检测？照度、均匀度、色温、显色和频闪应该分别怎么看

教室照明怎么检测？照度、均匀度、色温、显色和频闪应该分别怎么看

在教室照明检测中很多人只测一个照度就认为照明合格了，但是要真正评估教室照明质量，还需要综合考虑照度均匀度、色温、显色指数、频闪等多项参数。

一、教室照明检测前，需要确认哪些条件？

进行教室照明检测要确认具体的检测对象是什么，如果关注的是学生实际用眼区域，建议检测课桌面和黑板书写区域照明；想要知道整体环境照明，需要在各个位置布置测点，检测教室整体亮度，查看灯具布置是否合理，是否有某些位置存在明显眩光等。

接着需要了解有哪些检测项目，只测量照度，或者同时测量照度、色温、显色指数、频闪等多个参数综合评估照明环境。

根据检测项目选择仪器，只测照度可以使用普通照度计；同时分析色温、显色、光谱和频闪需要使用光谱照度计。

二、照度、均匀度、色温、显色和频闪分别怎么看？

1、照度

照度是单位面积接收到的光通量，通常用lux或lx表示，数值越高单位面积接收到的光越多。学生主要用眼区域在课桌书本、黑板书写区域，所以检测的重点也是课桌面的水平照度和黑板垂直照度。只测灯下面的照度是不够的，教室照度检测通常采用分区域多点测量，记录下每个点的照度值和平均照度，根据相关标准评判教室照明情况。例如GB 7793-2010《学校课桌椅功能尺寸及教室照明卫生要求》要求教室课桌面平均照度不低于300lx，教室黑板平均照度不低于500lx。

2、均匀度

照度均匀度检测照明分布是否一致，在中国照明标准中通常用最小照度和平均照度的比值表示。例如平均照度是500lx，最低照度300lx，那么照度均匀度就是0.6。部分场合也会用最小照度与最大照度的比值，或者平均照度与最大照度的比值表示均匀度，因此在计算前要先确认项目或规范要求的是哪一种。例如GB 7793-2010《学校课桌椅功能尺寸及教室照明卫生要求》中明确了规范中的均匀度是最小照度和平均照度的比值，并规定了教室课桌面照度均匀度不低于0.7，黑板均匀度不低于0.8。

3、色温

色温表示光源颜色偏暖还是偏冷，单位开尔文K。一般2700K~3500K为暖白光，4000K~5000K为中性白光，5000K以上为冷白光。GB 7793-2010规范建议采用3300K~5500K，如果色温过低，光色偏黄，教室环境的感觉比较舒适但是不够清爽；教室色温高光色偏冷，长时间观看眼睛可能不太舒适。

4、显色指数

显色指数是光源还原物体真实颜色的能力，可用Ra或R1~R15表示，Ra是R1~R8八个色样的平均值，Ra越高显色越好，最高为100。常用显色指数还有R9，表示饱和红色的显色指数。GB 7793-2010规范要求教室光源显色指数Ra不小于80，教室环境中图片、地图、彩色教材或实验样品都需要真实颜色表现，显色不足会导致颜色失真、视觉体验下降。

5、频闪

LED灯具由于驱动电源、PWM调光、电流波动等可能导致输出光随时间变化，也就是照明频闪。频闪检测可以看闪烁百分比、闪烁频率、PstLM或SVM几项参数，频闪严重会造成视觉疲劳，学生观看学习时眼睛容易感觉不舒适。有些用户会用手机拍摄判断频闪，但是手机帧率有限，而且很多有自动曝光和自动补偿功能，可能会拍不到频闪或误判频闪严重程度。因此想要准确测量频闪还是建议使用专业频闪检测仪，或者带有频闪检测功能的光谱照度计。

三、教室照明完整检测流程

根据检测需求选择照度计，只检测教室照度可以使用普通照度计，适合日常巡检和简单验收。需要评价照明质量或进行学校照明验收，建议使用光谱照度计，例如林上LS335，一次检测照度、色温、显色指数、频闪、光谱等多项参数。

检测前进行现场准备，将灯具正常开启，避免阳光影响，保持正常教学状态。

在课桌面、黑板划分区域标记多个测点，例如课桌区域可以按照教室布置划分前排、中间、后排、左侧和右侧。

将LS335探头放在测点位置，屏幕上会自动显示当前位置实时照度值、最大照度值、最小照度值和平均照度值，以及光源光谱曲线。点击屏幕左下角“光谱-列表”切换按钮，可以切换查看色温、显色指数、频闪、蓝光危害比等多项参数。

根据检测规范的要求计算照度均匀度：最低照度与平均照度值比值、最低照度与最高照度值比值或平均照度与最高照度值比值。

通过光谱照度计检测教室照度、均匀度、色温、显色指数、频闪等参数，提升教室视觉舒适性，同时还原真实颜色。